Запрет складчины

​

Для Кого?

• Если в школе вы не понимали Математику
• Если вы - "гуманитарий", который хочет разобраться в предмете
• Если вы хотите сменить профессию на более интересную и высокооплачиваемую (например, в сфере IT), или развиваться в своей
• Если вам нужно подготовиться к экзаменам в технический вуз
• Если вы хотите развить критическое мышление, логику, память, скорость мысли - а значит, и своей работы
• Если вы увлекаетесь наукой, и хотите проникнуть в суть вещей глубже научно-популярных статей
• Если вы пытались учить математику самостоятельно, и у вас не получилось
• Если вы искали подобные курсы, но нашли только занятия для школьников за большие деньги.
  Если вы искали подобные курсы, но нашли только занятия для школьников за большие деньги.

Зачем?

• Математика развивает интеллектуальные способности, логику, системное мышление.
• Математика требуется для понимания новейших технологий как актуальных бизнес-инструментов. Без этого вы рискуете безнадежно отстать от конкурентов.
• Самые высокооплачиваемые и востребованные профессии сегодня связаны с математикой, и спрос на них будет только увеличиваться.
• Требования к рядовым специалистам растут каждый день - рутинную работу теперь выполняет компьютер, от человека же требуется умение ставить ему задачу, а это математика.
• Фундаментальные знания - основа человеческой цивилизации, они будут актуальны и востребованы всегда, независимо от моды, политики, страны проживания и т.д. Это ваша гарантия социальной устойчивости при любых обстоятельствах.
• И даже, чем черт не шутит - исполнить мечту детства и стать настоящим ученым!

Спойлер: Физика

Для Кого?

• Если в школе вы не понимали Физику, или давно все забыли
• Если вы - "гуманитарий", который хочет разобраться в предмете
• Если вы хотите сменить профессию на более интересную и высокооплачиваемую, или если хотите развиваться в своей
• Если вам нужно подготовиться к экзаменам в технический вуз
• Если вы увлекаетесь наукой, и хотите проникнуть в суть вещей глубже научно-популярных статей
• Если вы пытались учить Физику самостоятельно, и у вас не получилось
• Если вы искали подобные курсы, но нашли только программы для школьников за большие деньги.

Зачем?

• Физика развивает интеллектуальные способности, способность к анализу, системное и модельное мышление.
• Физические знания пригождаются в жизни повсеместно, в особенности когда нужно что-то построить, создать или починить.
• Фундаментальные знания - основа человеческой цивилизации, они будут актуальны и востребованы всегда, независимо от моды, политики, страны проживания и т.д. Это ваша гарантия социальной устойчивости при любых обстоятельствах.
• Самые интересные и высокооплачиваемые направления исследований и разработок сегодня непосредственно связаны с Физикой.
• Знание Физики спасет вам жизнь в экстремальных ситуациях!
• Физика сегодня - на передовой в поисках ответов на вечные вопросы Бытия.
• И даже, чем черт не шутит - вы сможете исполнить мечту детства и стать настоящим ученым или изобретателем!

Математика + Физика
- 25 занятий по Математике по 2 часа.
- Даются азы информатики, как примеры прикладного использования.
- Записи занятий и материалы курса
- Включает курс Физики для взрослых с нуля за 50% стоимости (начнется после курса Математики)

​

Друзья, какую тему в математике изучают с первых дней и затем используют постоянно?

Правильно, состав чисел в пределах 10!
Учим в предшколе, учим в первом классе, учим во втором… а ошибки кочуют из класса в класс, лишая детей побед и достижений.

Что делать?
Повторять! Повторять! И еще раз повторять!
А как повторить любой состав числа быстро и интересно?
Числовые домики надоели.

Поэтому мы разработали новое пособие — «Числовые квадраты».

В середине квадрата крупно изображено число, состав которого мы будем изучать или повторять. Пусть это будет 7. Вокруг размещены числа. Задача ученика — найти такие пары соседних чисел, расположенные по вертикали или горизонтали, которые в сумме дают число 7.
Тут он встретит все комбинации: 6 и 1; 5 и 2; 4 и 3; 7 и 0.

Что входит в пособие?
Мы подготовили квадраты на все составы чисел от 4 до 20.
Вы получите:​

• «Числовые квадраты» на составы чисел от 4 до 20 в формате PDF (17 страниц)
• Конверт для хранения разрезанных карточек.

​

Теперь онлайн-занятия можно проводить и по курсу «Счет в пределах 10 без помощи пальцев».

Материал учебника адаптирован для формата презентации, которую удобно транслировать через Zoom или Скайп. Дети хорошо видят цифры и картинки, не надо подносить учебник к экрану. Разработан удобный аналог работы с карточками — специальные презентации-тренажеры.

Онлайн-материалы по курсу «Счет в пределах 10 без помощи пальцев» — это:

• 23 папки
• 80 файлов
• 32 урока

Открывая папку, вы найдёте:

• Материалы к текущему уроку, соответствующие материалам учебника.
• Презентации-тренажеры (в формате PDF) для решении примеров.
• Игры по темам включены прямо в содержание занятия.
• В отдельной презентации находится пособие «Каллиграфия цифр».

Учитель просто открывает файл с нужной цифрой, и дети пишут красиво, так как видят речевую формулу, разметку и последовательность написания цифры.

«Когда курс еще не был завершен, я выдала материалы учителям своего центра для проверки в тестовом режиме. Мои педагоги сошлись во мнении, что вести уроки по новым онлайн-материалам — это настоящее удовольствие»,— говорит Ольга Васильевна Лысенко.

Материалы к каждому уроку собраны в одной папке. Это очень удобно для педагога.
Помимо презентаций по страницам учебника, у вас под рукой есть все карточки и игры.
В материалах презентаций содержатся указания для учителя, когда необходимо перейти к тренажеру.
После карантина онлайн-материалы дадут возможность качественно работать со всеми «прогульщиками» и заболевшими. Центр сможет минимизировать возвраты, перерасчеты и финансовые потери из-за пропусков.

​

Это вторая ступень обучения быстрому счету в системе интенсивных курсов Ольги Лысенко.

Курс «Быстрый счет в пределах 100» поможет преподавателю сформировать навык быстрого счета в пределах 100 (без перехода через десяток) у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Каким педагогам будет полезен этот курс:

• Преподавателям подготовки к школе. Он позволяет значительно повысить качество преподавания математики в детском центре, при соблюдении методики гарантирует измеримые результаты после каждой темы
• Учителям начальных классов и групп продлённого дня. Он отлично сочетается со школьной программой и может быть использован в качестве тренажера на уроках математики в 1-2 классах
• Репетиторам.

Каким детям будет полезен этот курс:

1. Дошкольникам, которым предстоит поступление в гимназический или лицейский класс. Он позволяет получить устойчивый навык счета, легко производить математические действия с двузначными числами (пока без перехода через десяток)
2. Первоклассникам, обучающимся по гимназическим и лицейским программам. Может быть использован как дополнительный материал для автоматизации навыка устного и письменного счета
3. Второклассникам общеобразовательных школ — как помощник в формировании вычислительных навыков в пределах 100
4. Ученикам любых классов, которым требуется помощь в освоении данной темы. Курс устраняет непонимание и учит считать в пределах 100 в простой и понятной форме.

Что узнает ребенок, пройдя обучение по курсу?

• Изучит основы нумерации: как правильно называть, записывать и составлять двузначные числа
• Сможет считать в прямом и обратном порядке от 1 до 100 с любой точки отсчета
• Научится моделировать состав двузначного числа при помощи разрезного материала
• Освоит основные вычислительные приемы, которые возможны между круглыми, некруглыми двузначными числами, единицами и нулем
• Научится решать простые уравнения с двузначными числами
• Сможет писать математические диктанты
• Сможет считать 30-40 примеров в минуту.

Что входит в состав курса?

• Видео для учителя
• Методическое пособие для учителя
• Рабочая тетрадь для ученика
• Карточки для тренировки быстрого счета
• Тренировочные листы для закрепления понятий
• Дополнительные наглядные пособия

Автор курса — Ольга Васильевна Лысенко
Практикующий педагог со стажем преподавания более 20 лет

Автор популярных методик интенсивного обучения «Красивый почерк за 20 занятий», «Обучение чтению за 15 уроков», «Таблица умножения за 15 занятий», «Решение математических задач» и других.

​

Вы получите:

• тренажер из 8 листов формата А4, каждый из которых содержит большое количество уравнений
• листы пособия можно распечатывать нужное количество раз до полного усвоения темы
• один лист — состав одного числа от 2 до 9

Пособие «Решение уравнений» применяется в курсе комплексной дошкольной подготовки, а также на уроках математики в первом классе.

Ребенок изучает состав числа?
Используйте это пособие в качестве тренажера по решению уравнений после изучения состава каждого из чисел.
Вы увидите, с каким удовольствием дети выполняют эти задания, и как быстро с его помощью усваивают материал.

В центре Ольги Васильевны Лысенко ученики курса «Подготовка к школе» прорабатывают эти примеры на скорость и доходят до скорости 6-7 уравнений в минуту.

Спойлер: Об авторе

​

«Таблица умножения за 15 уроков» – интенсивный курс для школьников от Ольги Лысенко.

В состав продукта входят:

• Система видеоуроков продолжительностью 1 час 20 минут
• Методическое пособие для преподавателей
• Учебник для детей
• Обучающая презентация
• Разрезные карточки двух видов
• Внимание! Демонстрационные таблицы двойных значений отсутствуют.
• Лист достижений
• Диагностический лист
• Наглядное пособие «Целое и части»
• Наглядное пособие «Числовая прямая»

Спойлер: Подробнее о курсе

«Что такое «плюс»? – «Плюс» значит добавить. – А что такое «минус»? – «Минус» значит уменьшить. – А что такое «умножение»? – Нуу… умножение – это… умножение».
Так часто отвечают даже ученики четвертых классов, рассказывает Ольга Васильевна Лысенко, автор курсов интенсивного обучения. Ребята с трудом понимают, какой конкретный смысл несет знак звёздочки в примерах, а таблицу умножения учат просто наизусть. Но не так-то просто выучить десятки примеров, опираясь только на память.

Поэтому таблица умножения – это большая головная боль не только для второклассников, но и для многих учеников третьих и даже четвертых классов. Некоторые дети стараниями родителей выучивают примеры подряд, а если спрашивать вразброс — теряются. Иногда ребята вроде знают таблицу умножения, но сталкиваются с трудностями в делении. А без таблицы хромает вся математика – задачи и примеры решаются с ошибками, контрольные пишутся медленно, домашние задания выполняются мучительно.

Быстро и красиво
Всего за 15 занятий решить проблему, которая может существовать годами, улучшить оценки, оставить у ребёнка чувство победы поможет курс Ольги Васильевны Лысенко.
Предлагаемая методика упрощает процесс запоминания таблицы умножения. Для большинства примеров приведены закономерности и интересные приёмы для вычисления, которые значительно облегчают запоминание большого количества примеров.
Например, при умножении шестёрки на четное число первая цифра в ответе равна половине второго множителя, а последняя цифра совпадает со значением второго множителя. Последняя цифра в ответе всегда совпадает со вторым множителем и хорошо рифмуется.

Возьмём пример 6 x 4. Половина второго множителя – это 2, сам второй множитель — 4. Получилось 24.

6 х 2 = 12
6 х 4 = 24
6 х 6 = 36
6 х 8 = 48

Это только один из приёмов, который облегчает вычисление и запоминание умножения на шестёрку. После хорошей тренировки решения запоминаются легко и быстро. Затем в несколько этапов проходит процесс автоматизации навыка.

Для детей в этом курсе можно выделить 6 стадий:

1. Понимание, что такое конкретный смысл умножения и деления
2. Освоение основных вычислительных приемов и законов
3. Применение их в практике
4. Автоматизация навыка в письменных вычислениях
5. Устный счет со зрительной опорой
6. Автоматизация вычислительного навыка на слух.

Просто, быстро, легко, с пониманием смысла, живо, интересно — так проходят занятия по таблице умножения. Обязательно используются тренировочные игры, благодаря которым развивается скорость вычислений.
По итогам курса дети научатся не только умножать, но и делить, а также решать простые уравнения.

Обратите внимание: для борьбы c несанкционированным распространением наших материалов мы проштамповываем PDF файлы — на каждой странице будет напечатано название детского центра или имя человека, который приобрёл курс, его адрес, а также номер лицензии. Видеоматериалы нельзя скачать, их можно будет просматривать только в онлайн-режиме.

Это курс, с помощью которого:

• Детский центр за одну неделю обучит педагога и предложит новую услугу своим клиентам
• Репетитор повысит свой профессиональный уровень и расширит круг учеников
• Родители навсегда решат вопрос с таблицей умножения у своего ребёнка.

Автор курса: Ольга Васильевна Лысенко – педагог с 20-летним стажем, автор методик интенсивного обучения по технике чтения, математике, каллиграфии, русскому языку.

​

В состав курса входит:

1. Обучающее видео для преподавателя «Методика работы над простой текстовой задачей». Продолжительность — 2 часа.
Обратите внимание: видео доступно для просмотра через личный кабинет на сайте и недоступно для скачивания. Количество просмотров не ограничено.

2. Учебник для ребенка – 88 страниц в формате PDF. Учебник предоставляется в электронном виде, вы его сможете скачать и распечатать.
Обратите внимание: для борьбы с несанкционированным распространением этих материалов на каждой странице учебника будет напечатано название детского центра или имя человека, который приобрёл курс, его адрес, а также номер лицензии.

3. Макеты пособий – в формате PDF для распечатки на принтере:

• Разрезной счетный материал
• Лото для составления задач
• Лото для составления задач с союзом «А», задач со словами «Столько», «Сколько»
• Наглядно-демонстрационное пособие «Краткая запись и схемы ко всем типам простых задач»
• Приложение «Составь задачу по схеме»
• Игра «Условие – вопрос»
• Памятка «Как составить задачу по картинке».

Для кого:

• Для преподавателей по подготовке к школе
• Для родителей, желающих самостоятельно помочь ребенку 5-8 лет решать задачи быстро и без затруднений
• Для учителей начальных классов и репетиторов
• Для педагогов, ведущих занятия в режиме экстерната.

Курс Ольги Лысенко, который поможет научить ребенка успешно решать математические задачи, используя лингвистический анализ.
Например, ребенок должен решить задачу: «В одном рулоне 3 метра ткани, в другом — 4 метра. На сколько больше во втором рулоне?»

Почему у детей возникают сложности с решением такой задачи?

Одна из возможных причин — ребенок просто не понимает, что означает слово «рулон». Другая — он прочел условие задачи, не замечая знаков препинания и не делая пауз: «три-метра-ткани-в-другом-четыре-метра-на-сколько». Из-за этого текст задачи превратился в непонятный набор слов. Третья — увидев цифры 3 и 4, ученик автоматически начал их складывать (забегая вперед скажем — из-за того, что не научен классифицировать вопросы).

И это только начало. Для взрослых смысл выражений «Сколько всего», «Сколько осталось», «После того как», «Столько сколько», «Из них…» абсолютно понятен, и не всем учителям даже приходит в голову, что они нуждаются в пояснении. А дети нечасто употребляют эти словосочетания в обычной жизни, могут не понимать их, даже учась в школе, и из-за этого им трудно решать задачи.

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

Продажник: