Запрет складчины

​

Тариф "Базовый"

Знакомы ли Вам эти проблемы?

• У ребенка плохие отметки по русскому в школе. Надо что-то делать!
• Мой ребенок правила знает, а ошибки все равно делает.
• Мой ребенок почему-то не может выучить русский, хотя по другим предметам у него хорошие отметки.
• У моего ребенка нет системных знаний по этому предмету, поэтому он не уверен в себе и все время боится ошибиться
• Я переживаю, что из-за постоянных проблем с русским мой ребенок чувствует себя
• лузером.
• Школа, дополнительные курсы, самостоятельные дополнительные занятия и репетиторы не дают желаемого результата. Что делать?

О методике

• Метод "Устойчивая грамотность" - успешно применяется уже более 20 лет.
• Не имеет аналогов на рынке онлайн образования.
• Решает проблему, как быстро и гарантированно выучить русский язык.
• Подходит для школьников 5-11 классов с любым уровнем подготовки.
• В результате прохождения программы за короткий срок (6 недель) происходит снижение количества ошибок в 10-20 раз от исходного уровня.

Подробнее о курсе русского языка "Устойчивая грамотность":

1. Отработанная методика
Более 20 лет практического применения. Свыше 35 тысяч учеников получили твердые системные знания по русскому языку и уверенные навыки их практического применения.
Методика системна, охватывает ВСЕ правила русского языка.

2. Быстрый результат
Уже после первого урока есть видимый результат. С каждым занятием количество ошибок ученика ощутимо снижается.
36 академических часа курса - это 2-3 года в школы. Уменьшение ошибок на 70-95% после изучения 12 уроков.

3. Выработка стойкого практического навыка
Курс "Устойчивая грамотность" - это интенсив по практической наработке грамотного письма.
За каждый урок отрабатывается до 200 слов и до 200 предложений. А в школе за один урок отрабатывается в среднем всего до 20 слов и до 7 предложений.

4. Запатентованная методика
Авторская методика Светланы Филиновой по интенсивному изучению орфографии и пунктуации русского языка в трех уровнях для школьников и абитуриентов, зарегистрирована в российском обществе охраны авторских прав за №4923 от 4 июля 2001 года.

5. Рост успеваемости по всем предметам
Ученики, прошедшие курс, превращаются из "двоечников" и "троечников" в "хорошистов" и "отличников". Хорошее знание русского языка "подтягивает" знания и по другим предметам.

6. Понятная система
Грамматика русского языка содержит более трехсот (!) правил, а закономерностей гораздо меньше! Методика переводит разрозненные правила в стройную, понятную любому ученику систему языка.

Спойлер: Автор

​

​

Для тех, кто ищет простой, быстрый и эффективный способ обучения чтению

С помощью Игровой методики ребёнок:

• Будет заниматься с удовольствием
• Быстро запомнит буквы
• Легко научится соединять буквы в слоги и слова
• Будет читать с пониманием
• На 24-ом занятии сможет читать до 25 слов в минуту

Игровая методика рекомендована для занятий с детьми 5-8 лет

Кто может использовать методику?

• Родители. Не требуется педагогического образования, чтобы повторить простые и интересные приёмы обучения в домашних условиях. Каждое занятие имеет подробное описание и видео-примеры занятий с детьми
• Педагоги. Игровая методика оптимальна по соотношению "лёгкая подготовка-минимум материалов-высокий результат"
• Репетиторы, преприниматели. Действенная методика, ориентированная на успешность, подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Формат "Отличник":

• Фундаментальное видео №1. (Структура занятий, секреты организации занятий)
• Фундаментальное видео №2. (Основы успешного обучения чтению)
• Конспекты обучающих занятий с видео-примерами реализации каждого шага (24 шт)
• Раздаточный материал к каждому занятию (в электронном виде)
• Дополнительное квестовое мероприятие (конспект+видео)
• Копилочка увлекательных заданий для тех, кто недавно научился читать

Автор методики - Регина Белаловна Ишимгулова:

• Тренер по обучению чтению (с 2010 года)
• Основатель и руководитель детского клуба «Умка» с направлением "Обучение чтению" (с 2014 года)
• Основатель онлайн-школы «Учи читать» (с 2018 года), автор Игровой методики обучения чтению

Факты о работе

• Педагогический стаж - с 2000 года.
• Опыт работы с дошкольниками - с 2009 года.
• 11 лет опыта обучения чтению.
• 7 занятий - личный рекорд в обучении чтению ребенка от незнания букв до чтения с пониманием со скоростью 11 слов в минуту.
• Научила читать более двух тысяч детей..

​

Пополнение словарного запаса и увеличение темпа чтения. Полный комплект ( 54 лексические темы)

Карточки в форме PDF-презентаций удобно показывать через Zoom, дети хорошо видят слова и картинки на экране, скорость показа легко регулируется.

Работать с онлайн-версий карточек можно как индивидуально, так и в группе.

• Пополнять словарный запас
• Развивать читательскую догадку
• Тренировать память
• Увеличивать скорость чтения.
• Посмотрите это видео, чтобы представить методику обучения

Спойлер: "Темы конспектов"

Темы комплектов:

Набор №1
Овощи
Ягоды
Фрукты
Грибы
Мясные продукты
Молочные продукты
Напитки и еда
Хлебобулочные изделия — часть 1
Хлебобулочные изделия — часть 2
Действия повара
Что делают из фруктов

Набор №2
Домашние животные
Домашние птицы
Птицы. Часть 1
Птицы. Часть 2
Птицы. Часть 3
Животные леса
Животные севера и морские обитатели
Животные
Африки и пустыни
Пресмыкающиеся и земноводные
Речные рыбы
Морские рыбы
Необычные морские рыбы

Набор №3
Мебель
Бытовая техника
Осветительные приборы
Чайная и столовая посуда
Столовые приборы
Головные уборы
Домашний текстиль
Одежда
Обувь
Школьные принадлежности
Музыкальные инструменты
Игрушки

Набор №4
Профессии
Эмоции
Люди семья
Скелет человека
Части тела, набор 1
Части тела, набор 2
Злаки
Цветы

Набор №5
Космос
Виды дорог
Транспорт
Водоёмы и рельефы
Места в городе
Глаголы движения
Размеры. Плоские и объемные фигуры
Числа
Цвета
Материалы
Антонимы

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

Посмотрите это видео, чтобы лучше представить, как это работает:

Программа «Читаем без слогов» - расширенный + курс «Устраняем слоговое чтение»
Пакет «Расширенный»

• 2 учебника
• + 15 дополнительных презентаций
• + ещё 2 пособия

Из-за форс-мажорного перехода на онлайн-обучение многие преподаватели столкнулись с проблемами. Кроме проблем организационных, финансовых, есть и технические. В частности:

• Через экран плохо видно учебник, который адаптирован для печати
• Непонятно, как в онлайн-режиме отрабатывать упражнения с карточками.

Ольга Васильевна Лысенко в экстренном порядке разработала удобные онлайн-версии учебного материала, которые позволяют педагогам качественно проводить занятия.
Мы надеемся, что это поможет вам не потерять учеников во время кризиса, а в идеале даже наоборот, привлечь новых детей, которые остались «за бортом» из-за того, что их педагоги не смогли организовать результативный учебный процесс в новых условиях.

Для дистанционного обучения детей по программе «Читаем без слогов» созданы следующие материалы:
1. Онлайн-версии учебников, входящих в курс
Как вы знаете, в курсе «Читаем без слогов» есть 2 учебника. Первый учебник — для чтения слов, второй учебник — для чтения рассказов и постановки фразового ударения и интонации. Каждое задание в онлайн-версии отформатировано так, чтобы ребенок хорошо видел его с экрана. Некоторые упражнения изменены — тоже для удобства работы через экран в прямом эфире.

2. «Онлайн-тренажеры» для отработки чтения слогов на скорость — аналог работы с карточками. Это презентации (в PDF-формате) со слогами для отработки. Переходя со страницы на страницу вы можете регулировать скорость просмотра для ребёнка и повторять упражнение многократно.

​

Что получите?

• В комплект входят карточки с фразеологизмами и описание 4 игр
• Материал предоставляется в электронном виде, в форме PDF-файла

Сборник карточек «240 фразеологизмов русского языка в картинках»:

• Для использования на уроках чтения, развития речи, во время домашних игр.
• Карточки помогут воспитателям, учителям начальных классов, мамам, няням, репетиторам сделать речь ребенка красивой и богатой, увеличить скорость чтения.

Описание
Непонятые фразеологизмы напрямую влияют на скорость чтения. Они снижают ее, вызывают сильное торможение в речи читающего. Почему? Как от этого избавиться?

Тексты для чтения бывают с прямым и переносным значением. И ребенок, который отлично понимает читает простые тексты, вдруг начинает запинаться при чтении идиоматических выражений.
«Он был белой вороной среди сверстников…»
«Жизнь вокруг била ключом, а Васе было скучно…»
«Ира выступила отлично: без сучка, без задоринки».

Дело в том, что каждое слово порождает в голове читателя образ. Если слово понятно, образы один за другим сливаются в мысленное кино. Читатель больше не фиксируется на буквах, а полностью переключается на просмотр образов. Если выражение или слово не понято, то вместо образа возникает пустота, пробел. Представьте, что вы смотрите фильм, и вдруг выключили телевизор. Содержание пропущенных кадров невозможно пересказать, так как изображение вообще отсутствовало. Именно поэтому и взрослые, и дети не запоминают ту информацию, которую не понимают. Вывод: для успешного усвоения информация должна быть понятной.

Фразеологизмы – это неотъемлемая часть любого языка. Когда мы говорим о полном овладении любым языком, мы говорим о понимании фраз, устойчивых выражений, присущих данной культуре, данному языку. Любой курс английского языка обязательно включает в себя изучение фразеологизмов.
Что же сделать, чтобы эти устойчивые выражения вошли в живую речь с самого детства? Необходимо прояснять смысл фразеологизмов. Для решения этой задачи педагог, методист и автор популярных курсов интенсивного обучения Ольга Васильевна Лысенко подготовила специальные карточки «Фразеологизмы в картинках», иллюстрации для которых выполнил художник В. И. Тильман.

​

Каллиграфия цифр для доски. Наглядно-демонстрационное пособие О. В. Лысенко

Вы получите:

• комплект из 15 листов формата А4 - это цифры от 0 до 9 (цифра «4» — в двух вариантах)
• базовые элементы для письма цифр
• 2 тренировочных листа с пустыми клетками, разделенными на две или три части (первый — для цифр 1,2,7, второй — для остальных).
• пособие предоставляется в электронном виде в формате PDF, которое вы сможете скачать и распечатать

С этим пособием учителю очень легко объяснить ребенку алгоритм написания каждой цифры.
Пособие используется как демонстрационное, для доски. А так же как раздаточный материал.
Учитель выдает каждому ребенку заламинированнный лист с изучаемой цифрой. Ребенок пальчиком обводит контур цифры и легко запоминает направление движения при письме.

Это пособие учит:

1. Правильно писать цифры
2. Контролировать правильность написания.

Отличительные особенности этого пособия:

• Вы заметите, что для написания цифр требуется особая разметка. Клетка делится либо на две, либо на три части по вертикали. Одна из частей клетки является «запретной». Эта граница выделена синим цветом. Ее нельзя нарушать при письме цифры. Такой ориентир вы найдете в правом верхнем углу каждой страницы пособия.
• В левом верхнем углу содержится картинка- ассоциация. Она помогает детям быстро запомнить цифру как символ.
• На основном центральном изображении клетки красными точками обозначены начальная, финальная точка и точки основных соединений.
• Текстовые указатели рядом с этими точками помогают ребенку точно следовать разметке и сохранять пропорции каждой цифры.
• В правом нижнем углу содержится речевая формула. Это основные ориентиры, которые ребенок сначала многократно проговаривает вслух при письме. А впоследствии этот речевой алгоритм сворачивается во внутреннюю речь и превращается в осознанный самоконтроль при письме.
• Последние 2 страницы пособия – это крупные пустые клетки, разделенные на 2 или 3 части по вертикали. Это листы для тренировок. Их распечатывают, ламинируют, а затем пишут на них маркером на водной основе , закрепляя алгоритм правильного письма.

Пособие «Каллиграфия цифр для доски» отлично зарекомендовало себя в практической деятельности. Ольга Васильевна получила много благодарных отзывов от практикующих учителей за удобный инструмент для обучения детей каллиграфии цифр.

Спойлер: Об авторе

​

Тариф «Марья-искусница» (для мамы):

• Доступ к 9 урокам программы
• VIP Модуль "от слов к делу"
  • Структура полноценного урока и как поощрять ребенка
  • Пример полного урока с ребенком
• Обучающие материалы "Словолодочки"
• Доступ в закрытый чат "Читать правильно"
• Сертификат "Я научился читать" для вашего ребенка
• Бонусы

Онлайн-курс для родителей, бабушек и нянь с детьми от 4 до 7 лет. Чтение — главный, фундаментальный блок успешного начала образовательного процесса абсолютно каждого дошкольника.


Продажник:

​

«Да не могу я запомнить этот текст, — в отчаянии повторял Миша сам себе, — А ведь завтра урок… Ведь точно вызовут к доске и спросят!»
Почти каждый ребенок и каждый родитель сталкивался с подобной ситуацией. Как же научить ребенка пересказывать?

План вебинара

1. Освоим метод пересказа «Ключевые слова». Как найти в предложении и тексте опорные слова, на которых держится смысл.
2. Научимся составлять интеллект-карту для пересказа отдельного текста и целого учебника.
3. Узнаем, почему некоторые абзацы трудно запоминаются и научимся справляться с этим. Освоим методику запоминания терминов и незнакомых слов.
4. Вы поймете, что лежит в основе забывания. Почему вечером ребенок пересказывал текст, а с утра вспоминает его с трудом.
5. Как обучить пересказу в группе, в классе, на продленке? Методика Ривина– методика для организации пересказа в группах.
6. Как применить изученные методики для разных видов пересказа: краткого, подробного, выборочного?
7. Как запоминать текст по мнемокартинкам?
8. Как убрать слова-паразиты и лишние паузы при пересказе?
9. Как научиться писать изложения? Механизм формирования связной письменной речи.

​

Для учителей, родителей и логопедов
Учителя и родители часто сталкиваются с проблемой: дети не могут связно говорить или писать, даже обладая неплохим словарным запасом. Одно из основных упражнений для преодоления этой проблемы — составление рассказа по картинке. Кстати, это задание — составить связный рассказ по серии картинок — часто является тестом при поступлении в сильные школы.

«Чтобы научить ребенка составлять связное художественное описание по серии картинок, необходимо пройти три этапа. Часто учителя пропускают первые два и приступают сразу к третьему, поэтому у них и у детей ничего не получается», — говорит Ольга Васильевна Лысенко.

На вебинаре 5 апреля Ольга Васильевна расскажет об инструментах, которые помогут сделать так, чтобы «все получилось» — и как можно скорее.

Программа вебинара

• Методика 1. Как составить рассказ по статической картинке
• Методика 2. Как написать рассказ по серии заданных картинок
• Методика 3. Как составить рассказ по серии разрезных картинок

Кроме того, на вебинаре Ольга Васильевна покажет прием, помогающий устранять непоследовательное изложение, убирать из речи слова-паразиты, перейти от обрывков фраз к лаконичному повествованию.

Методики, о которых пойдет речь на вебинаре, в основном, предназначены для подготовки детей к поступлению в школу. Но они также являются подготовительным инструментом для написания сочинений и могут использоваться в работе с учениками начальной школы и 5-6 классов, чтобы научить их писать тексты.

​

Вебинар Ольги Лысенко — для учителей, преподавателей иностранного языка, родителей, логопедов, руководителей детских центров.

Как обогатить словарный запас человека? Как научить его свободно говорить на любую тему на любом языке?

«Все гениальное просто. Механизм запуска речи един», — считает Ольга Васильевна Лысенко. Этот механизм Ольга Васильевна продемонстрирует на вебинаре, который мы проведем 21 марта:

• На вебинаре вы увидите, что курс развития речи — это база, а не дополнение.
• Начнете определять четкую взаимосвязь между уровнем развития словарного запаса, техникой чтения, логикой, здоровьем, памятью и тем, что многие называют одаренностью.
• Поймете, почему многие учителя не могут повысить технику чтения. И найдете ответ, как это сделать благодаря развитию речи”, — говорит Ольга Васильевна.

Программа вебинара

• Как запустить речь у неговорящих детей
• Как увеличить словарный запас дошкольника, младшего школьника и взрослого человека, занимаясь 3 раза в неделю по 20 минут
• Как диагностировать текущий уровень развития речи у детей 4-12 лет
• Как проверить уровень компетентности и развития речи у взрослых.

​

Обучение грамоте в кроссвордах для детей 6-10 лет (Ольга Лысенко)

Мама семилетнего ребенка, видя пропуски и замены букв в тетради, даже не подозревает, что у ребенка не поставлен фонематический слух. Она думает, что пропуск буквы – это проявление невнимательности, не осознавая, какие глубокие корни у этой проблемы.

Но магические слова: «Пиши внимательно!» почему-то не работают. А пропуск буквы расценивается учителем как орфографическая ошибка. Неумение обозначить мягкость согласного классифицируется как дисграфия. Это ведет к низким оценкам, порой – к конфликтам с ребенком, слезам, непониманию того, что нужно делать.

У некоторых детей нерешенные проблемы букварного периода дают о себе знать на протяжении всех четырех лет обучения в начальной школе. Если в первом классе родители еще что-то пытаются сделать с пропуском и заменой букв, то ко второму классу энтузиазм падает. Кто-то догадывается обратиться к логопеду. Но часто учитель, ребенок и родители смиряются с существующим положением, к ребенку приклеивается ярлык «безграмотность».

Однако есть способ исправить эту ситуацию, а также избежать ее, правильно организовав период обучения грамоте до школы. Как это сделать – об этом Ольга Васильевна Лысенко рассказала на вебинаре “Обучение грамоте в кроссвордах”, запись которого сейчас можно посмотреть бесплатно.

На вебинаре Ольга Васильевна показала конкретные упражнения, которые решают такие задачи:

• Обучение грамоте 6-летних детей в рамках базового курса подготовки к школе, которое позволит избежать описанных выше ситуаций
• Коррекция дисграфии и дислексии у учеников 1-4 классов (например, для репетиторства по русскому языку).

В первую очередь этот вебинар предназначен для педагогов, которые прошли курс "Обучение чтению" Ольги Лысенко. Приемы обучения грамоте, о которых идёт речь, – это продолжение изученной методики. Однако мы уверены, что и преподаватели, которые не проходили “Обучение чтению”, вынесут для себя что-то полезное, узнают некоторые техники и упражнения, которые смогут использовать в своей работе.

Сборник кроссвордов

Для удобства дальнейшей работы и применения изученных приемов предлагаем приобрести сборник кроссвордов Ольги Васильевны:

• Сборник предоставляется в электронном виде, его удобно распечатать на принтере и можно не сшивать, а давать детям в виде отдельных листов
• У вас будут 32 страницы с кроссвордами, которые охватывают 27 тем и содержат основные алгоритмы, которые позволяют научить писать по слуху
• Кроссворды могут использоваться на уроках базового обучения грамоте детей 6-7 лет и первоклассников, также для коррекции пропусков, перестановок и замен букв с детьми до 10 лет.

Автор - Ольга Васильевна Лысенко:

• Практикующий педагог со стажем преподавания более 20 лет
• Автор популярных методик интенсивного обучения “Красивый почерк за 20 занятий”, “Обучение чтению за 15 уроков”, “Таблица умножения за 15 занятий”, “Решение математических задач” и других.

​

Программа курса:

• Базовый способ устранения слогового чтения, который применим к словам разной структуры и позволяет устранить рваное и тянущееся чтение.
• Техника постановки дыхания, которая позволяет убрать лишнюю паузацию во фразе и предложении.
• Постановка фразового ударения и интонации в предложениях разной структуры: как добиться выразительного чтения уже на ранних этапах.

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

Ступень 2. «Техника чтения. Устраняем слоговое чтение. Развиваем скорость до 50 слов в минуту» курса «Как обучить ребенка чтению «с нуля», улучшить технику и скорость чтения».

Быстрое обучение чтению – это самое востребованное, самое загруженное клиентами, самое доходное направление работы образовательного центра.

В то время, как некоторые другие центры летом испытывают недостаток учеников, на курсах интенсивного обучения, наоборот, – наплыв клиентов, желающих в быстрые сроки устранить пробелы в знаниях ребенка перед началом учебного года.

Спойлер: Программа второй ступени

Блок 1. Диагностика
Выявление типичных ошибок. Практика составления индивидуальной программы по увеличению темпа чтения ученика.

Блок 2. Как устранить замену букв при чтении

• Коррекция при дислексии
• Методика работы по устранению замен гласных букв
• Методика работы по устранению замен согласных букв

Блок 3 . Правильность чтения

• Три закона чтения. Структура слов
• Как правильно прочитать слово любой длины
• Как убрать слоговое чтение
• Методика работы при искажении слоговой структуры слова (перестановка слогов, изменение окончаний)

Блок 4. Нормы орфоэпии
5 основных норм + устранение «оканья»

Блок 5. Постановка дыхания и четкой дикции

Блок 6. Основы выразительного чтения текстов разной жанровой принадлежности. Постановка фразового ударения

Блок 7. Приемы работы с текстом

Блок 8. Обучение пересказу

• Виды пересказа: подробный, сжатый, выборочный
• Структурирование текста. Метод выделения ключевых слов
• Интеллект-карты, основы мнемотехники.

Блок 9. Формирование беглости
Особенности беглого чтения «про себя» и беглого чтения вслух.

Блок 10. Формирование осмысленности
И бонусом много-много полезных советов про то, как вести урок весело (а это очень важно!). Вы узнаете, что делать с детьми, которые ленятся и не хотят выполнять задания.

Продажник:

​

В результате обучения по этой методике дети начинают читать со скоростью 10-15 слов в минуту, небольшие тексты уровня букваря, неразделенные на слоги. Этот курс предназначен для детей 5-7 лет.

Курс «Обучение чтению за 15 уроков» для детей, которые знают все или почти все буквы (дети начинают читать на 2-3 занятии).
Курс «Азбука» для детей, которые не знают букв (начинают читать на 6м уроке). Помимо чтения, дети научатся писать печатными буквами, а также пройдут курс «Обучение грамоте». Продолжительность курса 36-42 занятия.

После завершения 1 ступени курса детям рекомендуется пройти 2ступень - курс "Техника чтения", на котором скорость чтения увеличится от 30 до 135 слов в минуту, в зависимости от исходного уровня.

На этом курсе разобраны все типичные ошибки и способы их устранения. Что делать, если ребенок не слышит первый звук в слове, если он не может от твердого согласного образовать мягкий, пишет с пропуском букв? Вы найдете ответы на эти вопросы. Это позволит вам быстро ориентироваться в нестандартной ситуации.

Что даст вам курс:

• эффективную методику быстрого обучения чтению,
• обученного сертифицированного специалиста,
• новое востребованное направление.

Спойлер: Бонус

Курс «Азбука» и «Обучение чтению за 15 уроков» пользуется популярностью в любое время года, в особенности летом, когда нужно быстро научить будущего первоклассника читать.

Курс «Азбука» можно успешно запускать в годичных группах по подготовке к школе.

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

Что вы получите на курсе "Суперчтение":

1. Увеличение скорости от 2 до 6 раз
На этой скорости вы будете читать без потерь данных при чтении и использовать её всю жизнь.
2. Развитие памяти при чтении Вы научитесь хорошо запоминать прочитанные тексты на любой скорости чтения.
3. Улучшение концентрации внимания
За 3 шага вы улучшите конценрацию, настроитесь на чтение и не будете отвлекаться на ненужные мысли.
4. Сохранение зрения
Наш курс позволит вам не ухудшать зрение при чтении с бумажных и электронных носителей. Если вы много работете за компьютером - вам это будет очень полезно.
5. Эффективные цели
С помощью эффективных целей вы станете читать скучные тексты быстрее, меньше утомляться, лучше запоминать тексты и понимать их с первого раза.
6. Практика на занятиях
Благодаря этому ваша скорость чтения будете расти на каждом занятии, даже если у вас не будет времени на выполнение домашних заданий.
7. Заряжающая атмосфера
Нет-скучным урокам! Каждое наше занятие зарядит вас энергией, вы будете чувствовать поддержку и время
8. Для любых текстов
Вы сможете читать намного быстрее: учебные и технические тексты, законодательство и даже художественную
9. Методика Павла Палагина
Благодаря авторской методике Павла Палагина «Путеводная звезда скорочтения» вы сможете обучиться быстро, с результатом на всю жизнь.